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Webdesign  

Benjamin Dumond 

Le TD de Webdesign est une introduction à la conception de site web. Il présente les structures sous-jacentes d’une page pour en comprendre le fonctionnement, et initie aux langages HTML et CSS à travers la création pour chaque élève d’un petit site web sur un sujet original donné en début de projet. Le TD est ouvert à tous niveaux, permet au débutant de mettre un premier pied dans le bain du développement, et aux initiés de poursuivre l’exploration de manière plus approfondie.

Objectifs pédagogiques
Prise en main des outils de conception et de création web ; concevoir et réaliser un site web ; compréhension des langages HTML et CSS ; balisage et sémantisation du contenu ; identification des plateformes ressources en ligne (W3school, Mozilla).  

LIDL5EC341 – Coef 3 – Contrôle continu- 20h TD (2 notes minimum sur l’EC)
Modalité session 2 : Devoir ou dossier à rendre avec délai. Délai de 48h. 

 

 

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Image fixe & animée 

Vanessa Roussillon 16h TD
Nabil Gomeri  4h TD

Les relations entre récit, composition, lumière, et l’importance du son, se combineront tels les principes de la photographie et du cinéma.

Objectifs pédagogiques
Organiser un projet à travers une collecte et l’analyse d’informations sur un sujet. Écriture, structure logique, progression narrative, temporalité, point de vue narratif. Développer une réflexion pour les décors à l’aide de moyens d’expression via des outils traditionnels et ou technologiques.  Aborder différents traitements et techniques de l’image fixe et en mouvement. Storyboards. Cultiver un esprit ouvert, curieux. Travailler une posture et un regard engagé sur son projet. 

LIDL5EC351 – Coef 3 – Contrôle continu- 20h TD (2 notes minimum sur l’EC)
Modalité session 2 : Devoir ou dossier à rendre avec délai. Délai de 48h. 

 

 

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Scénarisation & média temps
(audio / visuel) 

Alexandre Pavard 

Comment aborder et mettre en scène une problématique à l’aide des médiums liés au son et à la photographie.

Objectifs pédagogiques
Aborder la relation image/temps à l’aide du son, de l’espace et de la photographie. Penser et définir le temps en exploitant les potentialités présentes dans une situation donnée (temps/espace) pour situer et présenter une problématique. Définir une expérience du temps et mettre en scène des usages, des comportements, des besoins. Travailler sur le son comme médium ainsi que sur ses modes de traitement et de diffusion. Aborder et acquérir les notions de base du travail photographique ainsi que celles du point de vue, des témoignages et du documentaire. 

LIDL5EC361 – Coef 3 – Contrôle continu -20h TD (2 notes minimum sur l’EC)
Modalité session 2 : Devoir ou dossier à rendre avec délai. Délai de 48h. 

 

 

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Modélisation 3D 

Description à venir.

LIDL5EC371 – Coef 3 – Contrôle continu- 20h TD (2 notes minimum sur l’EC)
Modalité session 2 : Devoir ou dossier à rendre avec délai. Délai de 48h.